Información adicional

Este videotutorial es de acceso exclusivo para los profesores del instituto Bachiller Sabuco.

• En este videotutorial aprenderemos a grabar una clase en vídeo usando LOOM, una extensión o complemento de Google para su navegador Chrome, que podrás usar en Windows 10 y en MacOS.
• Crearás una cuenta gratuita en LOOM usando tu correo corporativo de sabuco.es en la que podrás almacenar y compartir tus clases en vídeo sin necesidad de buscar alojamiento posterior en plataformas como Youtube.
• No se necesita ningún conocimiento previo de grabación ni de edición de vídeo.
• Se usa como ejemplo una explicación de los contenidos y de la práctica a realizar utilizando una presentación de Powerpoint, de manera análoga a como se haría en una clase presencial.
• Recomiendo encarecidamente la utilización de LOOM a aquellos profesores que no estén familiarizados con la grabación de vídeo y audio, por su extrema simplicidad dado que LOOM:
  • Detecta y te configura automáticamente la videocámara y el micrófono que tienes en tu equipo.
  • Te proporciona una cuenta donde alojar tus vídeos y las herramientas para difundirlos, bien por correo electrónico, directamente a través de tus redes sociales o por contraseña para que sólo tus alumnos puedan visionarlo.
  • Tiene utilidades muy interesantes como la posibilidad de eliminar (trim) algún fragmento del vídeo de manera intuitiva o permitir que los alumnos manden comentarios sobre algún punto específico del vídeo que no han entendido. También puedes activar un rotulador o pincel del color que quieras para dibujar o resaltar en la pantalla aquello sobre lo que desees llamar la atención de tus alumnos.
  • Existen multitud de videotutoriales sobre LOOM en Youtube para aprender más sobre el resto de características de esta aplicación.
• Duración del videotutorial: 7 minutos.
• Puedes descargar LOOM en su página web oficial. Pulsa aquí.

Notas: tras el videotutorial he incluido el ejemplo usado:  una clase de Psicología de 7 minutos en la que los alumnos acceden a un soporte audiovisual para entender las leyes que rigen la percepción visual.

El visionado de esta clase es opcional, pero puede tomarse de referencia para ver cómo se puede organizar en cada asignatura una clase sobre aquellos contenidos que, por sus especiales características, hacen necesaria la utilización en el aula de una pizarra normal o digital, un cañón de proyección, un televisor, etc. por parte del profesor. En este caso, una presentación de Powerpoint.

Espero que este videotutorial os sea de utilidad, ahora que necesitamos de herramientas telemáticas más que nunca. Para cualquier duda o aclaración no dudéis en contactar conmigo por email.